¿Cómo pensar lo transicional en Winnicott para una investigación de tesis?
Este trabajo se enmarca en la Carrera de Doctorado de la Facultad de Psicología (UNLP). La tesis dirigida por Dr. Tkach y la Dra. Delucca: “Agresividad y creatividad en Donald Winnicott: diálogos conceptuales con su obra”, retoma la conceptualización de transicionalidad (Winnicott, 1996) Desde allí,...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia Resumen |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/153533 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este trabajo se enmarca en la Carrera de Doctorado de la Facultad de Psicología (UNLP). La tesis dirigida por Dr. Tkach y la Dra. Delucca: “Agresividad y creatividad en Donald Winnicott: diálogos conceptuales con su obra”, retoma la conceptualización de transicionalidad (Winnicott, 1996) Desde allí, nuestro objetivo principal pertinente a esta presentación, indagará acerca del tránsito de investigación - procesos metodológicos y lógicos - en tanto su transformación de plan preliminar a definitivo. La consecución de un plan requiere de formalizaciones y reformulaciones. Nos preguntamos desde la voz del investigador y tesista, acerca del proceso, diseño y progreso de pergeñar el objeto de tesis en tanto las cuestiones inherentes a la actividad de investigación misma. Su recorrido, pasaje y un tiempo-espacio psíquico de organización y simbolización en la actividad propia de un trayecto de tesis: ¿puede ser “transicional”? (Winnicott, 1996) Se proseguirá una investigación de carácter teórico y diseño cualitativo. Hipotetizamos el entramado de cuestiones creativas sobre pensar, elaborar y pergeñar un objeto de tesis, cuyo aporte sea inédito y original. (Eco, 2019) Retomando fundamentaciones nodales a esta construcción, los textos fuente para este trabajo, reúnen al propio tema de la tesis y los aportes metodológicos fundamentales para nuestra pregunta. (Pignuoli Ocampo, 2015) |
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