Desmaterializar el relato
Este trabajo de graduación se propuso indagar acerca de las posibilidades que ofrece el libro álbum ilustrado, proyectado y animado. Se partió de la consideración de que en el libro álbum la ilustración adquiere funciones narrativas autónomas e independientes de un texto que explica lo que se constr...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/151270 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este trabajo de graduación se propuso indagar acerca de las posibilidades que ofrece el libro álbum ilustrado, proyectado y animado. Se partió de la consideración de que en el libro álbum la ilustración adquiere funciones narrativas autónomas e independientes de un texto que explica lo que se construye ficcionalmente con imágenes. Se realizó una producción plástica que buscó redimensionar la dinámica objetual y estructural del libro convencional. Operando como reconfiguración del dispositivo libro, se pretendió acercar a lx espectadorx una experiencia visual interactiva que consistió en la producción plástica de un dispositivo híbrido a partir de la proyección de imágenes animadas compuestas a modo de secuencia sobre un soporte de papel. |
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