Uso de tecnologías digitales en el diseño de una autoevaluación formativa en el curso de Genética General de la Facultad de Ciencias Veterinarias
Los nuevos planteamientos curriculares en la universidad demandan una integración de los contenidos, saberes y una actitud renovada de los docentes frente a las estrategias metodológicas, hechos estos que evocan la evaluación formativa como la manera más propia de acompañar el aprendizaje y la enseñ...
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| Autores principales: | De Luca, Julio César, Aliverti, Virginia, Golijow, Carlos Daniel, Villegas Castagnasso, Egle Etel, Seoane, Analía Isabel, Roetberg Muñoz, Lirón, Juan Pedro, Picco, Sebastián Julio, Corbi Botto, Claudia, Vicente, Martín Ezequiel, Barrientos, Laura Soledad, Crespi, Julián Alejandro, Giovambattista, Guillermo, Peral García, Pilar |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/150367 |
| Aporte de: |
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