La producción de una política de enseñanza : El Plan Matemática para Todos

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En este artículo retomaremos discusiones generadas en el marco de preocupaciones alojadas en un grupo y proyecto de investigación1 en el que se han ido gestando indagaciones que tematizan el vínculo entre didáctica de la matemática y políticas destinadas a diversas modalidades (educación de jóvenes...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Vignolo, Lorena, Delprato, María Fernanda, Gerez Cuevas, Nicolás
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2022
Materias:	Educación Matemática Políticas de enseñanza Enseñanza de las matemáticas Política educativa Programas nacionales Teaching policies Mathematics teaching Educational policy National programs
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/150358 https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/archivose104/15657
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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