Escenas de la mediatización: la evaluación pedagógica a partir de narrativas audiovisuales

Presentamos algunas reflexiones en torno a la estrategia de evaluación que proponemos en la asignatura Modernidades, Medios y Poder” (cát. 2) de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social (FPyCS) de la UNLP, materia de primer año de la Licenciatura en Comunicación Social. Para evaluar la cursa...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Irimia, Romina, Porta, Paula Inés, Zapata, Natalia Rosana
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Educación
Comunicación
Narrativas
Evaluación
Transmedia
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/150247
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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