Autismo, y artes expresivas: confluencias interdisciplinarias en el marco de un CET
Contenidos de la presentación: - Presentación institucional - Pensar un taller en el marco de un CET: Arte terapia o enseñanza artística? / Lineamientos a priori para la proyección del espacio - Características de la población - Armado del taller: Objetivos generales, por área, particulares...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/150234 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Contenidos de la presentación:
- Presentación institucional
- Pensar un taller en el marco de un CET: Arte terapia o enseñanza artística? / Lineamientos a priori para la proyección del espacio
- Características de la población
- Armado del taller: Objetivos generales, por área, particulares y personales / Marco teórico / Momentos estéticos / Consideraciones en la relación Facilitador/Paciente. Alumno / Ejes para trabajar la inclusión social en Salud Mental: Ejemplos de trabajo y consignas
- Imágenes y videos de los procesos |
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