Las prácticas educativas museales en la formación profesional
La propuesta "Aprender ciencias entre vitrinas, tablets y colecciones científicas" que aquí presentamos, tiene por objeto describir una práctica educativa museal destinada a alumnos del Profesorado de Ciencias Naturales de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. La propuest...
Guardado en:
| Autores principales: | Rabanaque, Claudia Rosana, Martins, María Eugenia |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/150056 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Prácticas educativas en el Museo de La Plata
por: Scazzola, María Soledad, et al.
Publicado: (2018) -
La recreación como estrategia de gestión del patrimonio museal. Estudio de caso: museos de gestión pública del partido de Bahía Blanca
por: Huici, Denise Ivón
Publicado: (2021) -
Educação museal intercultural na exposição “Rio Araguaia: Lugar de memórias e identidades”, Goiás, Brasil
por: Azevedo de Moraes Wichers, Camila
Publicado: (2025) -
El museo como espacio de mediación: el lenguaje de la exposición museal
por: Angélica Núñez
Publicado: (2007) -
Decision, rupture, option: an experience of the Museum’s social role in favor of gender equity
por: Cavalcanti, Maria Clara Martins
Publicado: (2019)