El Museo de Física y las escuelas: 20 años de recorrido
El Museo del Departamento de Física de la Facultad de Ciencias Exactas de la UNLP fue concebido para preservar la colección de instrumentos didácticos adquiridos a principios de 1900 para formar a los futuros científicos. Actualmente, tiene como misión difundir del patrimonio histórico que compone...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/150053 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El Museo del Departamento de Física de la Facultad de Ciencias Exactas de la UNLP fue concebido para preservar la colección de instrumentos didácticos adquiridos a principios de 1900 para formar a los futuros científicos.
Actualmente, tiene como misión difundir del patrimonio histórico que compone su acervo y funcionar como un centro participativo de ciencia para despertar curiosidad sobre los fenómenos naturales mediante experiencias participativas.
Como plantea Silvia Alderoqui en su libro Museos y escuelas, socios para educar, el Museo intenta “atravesar Ia barrera entre los objetos que se conservan y una sociedad que cambia constantemente”.
En este trabajo recorremos la asociación que se viene formando entre el Museo de Física y las escuelas de la zona de influencia, a lo largo de los 20 años que lleva el Museo en funcionamiento.
Analizamos aquí los distintos abordajes y estrategias de comunicación que se vienen desarrollando para complementar la enseñanza escolar. Las actividades descritas incluyen visitas de grupos escolares al Museo, de los docentes del Museo a las escuelas, actividades puntuales y anuales con escuelas que lo solicitan en el marco de Proyectos de Extensión Universitaria, actividades para docentes de ciencia en ejercicio y en formación, entre otras |
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