Aportes y reflexiones de una experiencia de movilidad docente en el Programa Marca
La movilidad docente de la que damos cuenta en este trabajo se inscribe en el Programa MARCA y fue efectuada en el mes de octubre de 2016, con una duración de 5 días. Esta posibilidad surgió en virtud de que la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales tiene acreditada la carrera de Ingeniería Agro...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/148868 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La movilidad docente de la que damos cuenta en este trabajo se inscribe en el Programa MARCA y fue efectuada en el mes de octubre de 2016, con una duración de 5 días. Esta posibilidad surgió en virtud de que la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales tiene acreditada la carrera de Ingeniería Agronómica por el sistema ARCUSUR y participa en una red de universidades del bloque MERCOSUR que lleva adelante intercambios estudiantiles y docentes entre instituciones de la región En lo que refiere a la motivación de realizar el viaje de intercambio docente los principales intereses rondaron acerca de conocer y aprender sobre la situación actual de la Universidad Pùblica Boliviana, así como los principales logros y dificultades atravesados en los últimos años, enmarcados en el “nuevo” modelo político- económico implementado en el Estado Plurinacional de Bolivia, por su actual presidente Evo Morales. |
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