Zelaya Soulé, M. E., & Harari, I. (2022). Perspectivas docentes sobre el trabajo con estudiantes con discapacidad en las aulas de Química de la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad Nacional de La Plata.
Cita Chicago Style (17a ed.)Zelaya Soulé, María Emilia, y Ivana Harari. Perspectivas Docentes Sobre El Trabajo Con Estudiantes Con Discapacidad En Las Aulas De Química De La Facultad De Ciencias Exactas De La Universidad Nacional De La Plata. 2022.
Cita MLA (8a ed.)Zelaya Soulé, María Emilia, y Ivana Harari. Perspectivas Docentes Sobre El Trabajo Con Estudiantes Con Discapacidad En Las Aulas De Química De La Facultad De Ciencias Exactas De La Universidad Nacional De La Plata. 2022.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.