Salida de campo bajo el enfoque constructivista en el curso de bienestar animal en la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales, Universidad Nacional de La Plata

El constructivismo concibe al alumno como el arquitecto de su aprendizaje y automotivación. Este trabajo analiza la salida de campo como herramienta en el proceso pedagógico del curso de Bienestar Animal (BA) en la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales, Universidad Nacional de La Plata. El curs...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Agnelli, María Lorena, Ardenghi, Daniel Eduardo, Nadin, L., Gonzalez, L.
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Ciencias Veterinarias
Educación
Salida de campo
Enfoque constructivista
Bienestar animal
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/147480
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares