Entornos virtuales y herramientas digitales en escenarios educativos híbridos
Se presentan aquí algunas de las líneas de investigación y desarrollo del subproyecto “Metodologías y herramientas para la apropiación de tecnologías digitales en escenarios educativos híbridos”, correspondiente al Instituto de Investigación en Informática LIDI. En particular, se detallan los avance...
Guardado en:
| Autores principales: | Sanz, Cecilia Verónica, Gorga, Gladys Mabel, González, Alejandro Héctor, Zangara, María Alejandra, Iglesias, Luciano, Ibañez, Eduardo Javier, Violini, María Lucía, Fachal, Adriana, Archuby, Federico Héctor, Abásolo Guerrero, María José, Manresa-Yee, Cristina, Dieser, María Paula, Pesado, Patricia Mabel |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/145252 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Diseño y desarrollo de herramientas y entornos digitales para escenarios educativos híbridos
por: Sanz, Cecilia Verónica, et al.
Publicado: (2021) -
Tecnologías digitales aplicadas al escenario educativo: desarrollos y experiencias
por: Sanz, Cecilia Verónica, et al.
Publicado: (2023) -
Entornos y herramientas digitales para el aprendizaje y la colaboración
por: Sanz, Cecilia Verónica, et al.
Publicado: (2020) -
Aplicación de herramientas multimediales colaborativas para la generación de contenidos digitales destinados a la educación secundaria
por: Drubich, Cristina; Instituto Superior del Profesorado N°2, et al.
Publicado: (2017) -
Diseño y desarrollo de metodologías y herramientas para escenarios educativos híbridos
por: Sanz, Cecilia Verónica, et al.
Publicado: (2019)