La implementación de estrategias de aprendizaje autónomo para la práctica de la oralidad

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La producción oral de un docente de lenguas extranjeras cumple un rol modélico en la clase y es, incluso en ocasiones, la única muestra de lengua hablada a la que están expuestos los alumnos. Asimismo, el estudiante del profesorado, traductorado y licenciatura en Inglés se verá inmerso en distintas...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ferrari, María Carolina, Grasso, Marina
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Educación
Enseñanza
Lenguas extranjeras
Oralidad
Práctica autogestionada
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/144645
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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