La educación sexual como causa militante : Un análisis discursivo de la ESI en una escuela secundaria de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Este artículo examina cómo se pone en acto la ESI en una escuela secundaria de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) a través del análisis de producciones visuales como cartelería y publicaciones en redes sociales elaboradas por docentes y estudiantes. Para ello, se realizó un análisis discursiv...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chervin, Mariano
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Comunicación
Ciencias Sociales
Géneros y sexualidades
ESI
Culturas institucionales
Análisis del discurso
Escuela secundaria
Institutional cultures
Secondary school
Discursive analysis
Gender and sexualities
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/143913
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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