Revisión de prácticas de integración de TIC en Educación Superior : El caso de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP
El análisis del proceso de integración de TIC en una institución educativa puede realizarse desde, por lo menos, dos perspectivas: por un lado desde el nivel institucional, a través de la definición de políticas y objetivos y por otro puede escogerse una mirada más profunda para estudiar la realidad...
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| Autor principal: | Nóbile, Cecilia Inés |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia Resumen |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/143367 |
| Aporte de: |
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