Dappello, M. V., & Seoane, V. I. (2022). El sistema educativo argentino como tecnología de género moderno-colonial: Análisis de sus orígenes y configuración desde una perspectiva feminista descolonial.
Cita Chicago Style (17a ed.)Dappello, María Victoria, y Viviana Isabel Seoane. El Sistema Educativo Argentino Como Tecnología De Género Moderno-colonial: Análisis De Sus Orígenes Y Configuración Desde Una Perspectiva Feminista Descolonial. 2022.
Cita MLA (8a ed.)Dappello, María Victoria, y Viviana Isabel Seoane. El Sistema Educativo Argentino Como Tecnología De Género Moderno-colonial: Análisis De Sus Orígenes Y Configuración Desde Una Perspectiva Feminista Descolonial. 2022.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.