Rendimiento académico: influencia del aprendizaje adquirido

Introducción: El presente trabajo analiza la influencia del nivel aprendizaje adquirido en relación al rendimiento académico de los alumnos que cursan la asignatura Odontología Integral Niños I. Objetivos: Determinar la incidencia del nivel de aprendizaje acreditado previamente en el rendimiento aca...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mendes, Claudia Andrea, Iriquin, Stella Maris, Rancich, Lidia Ester, Rimoldi, Marta Lidia, Oviedo Arévalo, Juan José
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2007
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/140753
Aporte de:
Descripción
Sumario:Introducción: El presente trabajo analiza la influencia del nivel aprendizaje adquirido en relación al rendimiento académico de los alumnos que cursan la asignatura Odontología Integral Niños I. Objetivos: Determinar la incidencia del nivel de aprendizaje acreditado previamente en el rendimiento académico.