Tecnologías disruptivas en el nivel medio emergente: una experiencia de formación con docentes de escuelas técnicas
En este trabajo, se presenta una experiencia de formación docente destinada a la comunidad educativa de nivel medio de escuelas técnicas de la norpatagonia. La propuesta formativa, se enmarca en dos proyectos de investigación financiados por la Universidad Nacional de Río Negro, y aborda la temática...
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| Autores principales: | Lovos, Edith, Marin, Alejandra, Basciano, Ivan |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139939 |
| Aporte de: |
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