Las escrituras del proceso de aprender sobre familias en el nivel inicial : Condiciones didácticas e intervenciones docentes

Esta publicación tiene como propósito plantear una perspectiva de enseñanza desde la integración de diferentes disciplinas: problematizando la enseñanza de los contenidos sociales como es la construcción de la noción de familias, partiendo de “lo lejano” para atender a la diversidad de modelos famil...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Techera, Silvana Leticia
Otros Autores: Hoz, Gabriela Mónica Beatriz
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139764
Aporte de:

Ejemplares similares