Educação musical no Brasil: aonde chegamos, para onde vamos
Este ensaio propõe uma reflexão sobre as bases epistemológicas que têm sustentado as práticas educacionais com música no Brasil ao longo de sua história. Percorrendo alguns paradigmas já consolidados, constata uma lacuna em relação á consideração da cultura como instância epistemológica inalienável...
Guardado en:
| Autor principal: | Nassif, Silvia |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139664 |
| Aporte de: |
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