Prolepsis y la producción de mapas oficiales e históricos como instrumentos culturales
Este trabajo tiene por objetivo reflexionar sobre el concepto de prolepsis en relación con el proceso de construcción de mapas históricos que circulan en los libros de texto destinados a la enseñanza escolar de la historia nacional. Dichos mapas tienen como objetivo no sólo legitimar los relatos que...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Objeto de conferencia Resumen |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139169 https://ocs.congresos.unlp.edu.ar/index.php/7ciip/article/view/555 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este trabajo tiene por objetivo reflexionar sobre el concepto de prolepsis en relación con el proceso de construcción de mapas históricos que circulan en los libros de texto destinados a la enseñanza escolar de la historia nacional. Dichos mapas tienen como objetivo no sólo legitimar los relatos que acompañan sino, promover en los ciudadanos ciertas representaciones sobre el territorio nacional, con el fin de orientar sus acciones futuras. El territorio nacional imaginado y anhelado por los sectores gobernantes de un Estado nacional se introduce en el presente mediante formas particulares de graficar el territorio y legitimar las narrativas sobre el pasado. Esta imagen territorial circula en el ámbito escolar, entre otros dispositivos en los libros de texto, y promueve el desarrollo de la imaginación de una comunidad hacia ciertos objetivos políticos. |
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