Modelo didático para o ensino de Ciências, construção por meio de impressão 3D: análise e avaliação no processo de ensino-aprendizagem

Este estudo tem por objetivo evidenciar as potencialidades da utilização da tecnologia 3D em um modelo anatômico do sistema circulatório construído por prototipagem, em uma turma de uma escola pública. A metodologia adotada foi do tipo intervenção pedagógica, tratando-se de uma pesquisa qualitativa,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alves de Oliveira, Cíntia Rochele, Corrêa Ferreira, Cristiano, da Silva de Lima Martins, Claudete
Formato: Articulo
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2022
Materias:
Ciencias Informáticas
Ensino de ciencias
Material didático
Sistema circulatório
Prototipagem
Science teaching
Course material
Circulatory system
AM prototyping
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139040
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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