Enseñanza de conceptos éticos, bioéticos y legales en el currículum odontológico
El PCI (Proceso de Consentimiento Informado) constituye actualmente una práctica de rutina en la consulta odontológica donde paciente y profesional comparten la desición del plan de tratamiento. Por tanto, cabe revisar los procesos de enseñanza de los aspectos jurídicos que incluye el PCI. El propós...
Guardado en:
| Autores principales: | Miguel, Ricardo, Cocco, Laura Alejandra, Zemel, Martín Gastón Esteban, Pólvora, Beatriz, Iantosca, Alicia Elena, Sapienza Fromigue, María Elena, Saporitti, Fernando Omar, Ruiz, R. |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia Resumen |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2008
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/138709 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Participación de estudiantes y pacientes en procesos de aprendizaje clínico de la odontología legal
por: Miguel, Ricardo, et al.
Publicado: (2009) -
Evaluación de la praxis del consentimiento informado odontológico en odontólogos platenses
por: Miguel, Ricardo, et al.
Publicado: (2008) -
Relación entre bioética y odontología legal, en la utilización del documento de consentimiento informado en las prácticas clínicas de la Facultad de Odontología de la UNLP
por: Miguel, Ricardo, et al.
Publicado: (2006) -
Aspectos bioéticos en la evolución histórica de la relación odontólogo-paciente en el marco del consentimiento informado
por: Miguel, Ricardo, et al.
Publicado: (2011) -
Enseñanza de conceptos éticos, bioéticos y legales en el currículum odontológico
por: Miguel, Ricardo, et al.
Publicado: (2008)