El adolescente frente al conocimiento

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El presente trabajo aborda el conocimiento; relaciones, representaciones y valoraciones que alumnos y docentes realizan en el contexto de la cotidianeidad escolar, integrando el proyecto de investigación "Adolescencia y Escuela" que se viene implementando desde 1995, en la cátedra Fundamen...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Compagnucci, Elsa Rosa, Cardós, Paula Daniela, Denegri, Adriana Mabel, Barboza, Cecilia
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2002
Materias:
Humanidades
Psicología
escuela-conocimiento; docente-alumno-conocimiento; relación intersubjetiva; construcción del conocimiento
Orientación Vocacional
school-knowledge; teacher-pupil-knowledge; intersubjective relationship; knowledge developing
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/13827
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.2992/pr.2992.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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