El abordaje de las trayectorias escolares durante la pandemia desde una política de cuidado

Siempre nos ha gustado mantener un contacto cercano con ustedes; por eso, en esta oportunidad, lo hacemos a través de Hilvanando experiencias, la revista digital de la escuela. Queremos compartir por medio de este formato novedoso para el Departamento de Orientación Educativa (en adelante DOE) algu...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Departamento de Orientación Educativa
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Educación
Orientación Educativa
ASPO
COVD 19
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/136630
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-136630
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Educación
Orientación Educativa
ASPO
COVD 19
spellingShingle Educación
Orientación Educativa
ASPO
COVD 19
Departamento de Orientación Educativa
El abordaje de las trayectorias escolares durante la pandemia desde una política de cuidado
topic_facet Educación
Orientación Educativa
ASPO
COVD 19
description Siempre nos ha gustado mantener un contacto cercano con ustedes; por eso, en esta oportunidad, lo hacemos a través de Hilvanando experiencias, la revista digital de la escuela. Queremos compartir por medio de este formato novedoso para el Departamento de Orientación Educativa (en adelante DOE) algunas de las tareas que hemos venimos llevando a cabo a lo largo de los últimos años de trabajo, haciendo especial hincapié en el desafío que significó, para nuestras intervenciones, el inicio del ASPO (aislamiento social, preventivo y obligatorio). Si bien las tareas desempeñadas desde el equipo contemplan un trabajo articulado con muchos sectores del colegio, fue durante la emergencia sanitaria por COVID-19 cuando esta articulación debió reforzarse al generar estrategias de acompañamiento y relevamiento para establecer y mantener contacto con nuestros/as estudiantes y sus familias. El objetivo inicial de nuestro trabajo ha estado siempre sustentado en el sostenimiento del vínculo pedagógico; sin embargo, en momentos tan disruptivos, consideramos imprescindible indagar acerca de cómo se estaba atravesando este período y qué necesidades iban surgiendo en este nuevo contexto.
format Articulo
Articulo
author Departamento de Orientación Educativa
author_facet Departamento de Orientación Educativa
author_sort Departamento de Orientación Educativa
title El abordaje de las trayectorias escolares durante la pandemia desde una política de cuidado
title_short El abordaje de las trayectorias escolares durante la pandemia desde una política de cuidado
title_full El abordaje de las trayectorias escolares durante la pandemia desde una política de cuidado
title_fullStr El abordaje de las trayectorias escolares durante la pandemia desde una política de cuidado
title_full_unstemmed El abordaje de las trayectorias escolares durante la pandemia desde una política de cuidado
title_sort el abordaje de las trayectorias escolares durante la pandemia desde una política de cuidado
publishDate 2022
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/136630
work_keys_str_mv AT departamentodeorientacioneducativa elabordajedelastrayectoriasescolaresdurantelapandemiadesdeunapoliticadecuidado
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820457085730816

Ejemplares similares