Decisiones pedagógicas y didácticas para la educación a distancia y la virtualización de las propuestas de formación de posgrados en la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP
Esta ponencia tiene como objetivo exponer el trabajo de asesoramiento y orientación pedagógica que se lleva a cabo en los Posgrados de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP, mostrando las diferentes propuestas de orientación diseñadas para los cursos y programas del área de Educación en Líne...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/135542 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Esta ponencia tiene como objetivo exponer el trabajo de asesoramiento y orientación pedagógica que se lleva a cabo en los Posgrados de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP, mostrando las diferentes propuestas de orientación diseñadas para los cursos y programas del área de Educación en Línea (EeL) y aquellas instancias de diseño y acompañamiento pensadas para las propuestas de posgrado que se virtualizaron con la inmediatez del ASPO en el 2020.
El área de EeL pone énfasis en la enseñanza asincrónica y en aquellas decisiones pedagógicas y didácticas relacionadas con el diseño del curso en general y sobre la dinámica, las actividades, los materiales y la evaluación; y las propuestas de virtualización de los cursos presenciales hace hincapié en trabajar para dinamizar y enriquecer los encuentros sincrónicos como eje de las propuestas de enseñanza.
En ambos casos se trabaja con cada docente en base a las inquietudes que plantean a la Secretaría, tanto desde lo pedagógico y didáctico como desde lo tecnológico. |
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