Desarrollo de experiencias para la enseñanza y difusión de la Óptica con impresión 3D
En este trabajo se presentan tres experiencias desarrolladas con la tecnología de impresión 3D para la enseñanza y difusión de la Óptica. En particular, se planificaron, diseñaron e implementaron actividades que abordan los conceptos de polarización de la luz, los fenómenos de reflexión y refracción...
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| Autores principales: | , , , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/135331 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En este trabajo se presentan tres experiencias desarrolladas con la tecnología de impresión 3D para la enseñanza y difusión de la Óptica. En particular, se planificaron, diseñaron e implementaron actividades que abordan los conceptos de polarización de la luz, los fenómenos de reflexión y refracción en una interfaz y la percepción del color. En cada caso se detalla la metodología utilizada en la planificación, profundizando sobre el diseño y la descripción de la experiencia. La documentación necesaria para llevar a cabo las practicas, guías experimentales, modelos 3D y manuales de armado, se encuentran disponibles en un espacio web de acceso libre y gratuito. El uso de la impresión 3D es un recurso tecnológico apropiado para desarrollar nuevas aptitudes en el proceso de aprendizaje y criterios pedagógicos. Por otra parte la realización de experiencias de laboratorio desarrolla actitudes inclusivas, desde un enfoque participativo. Esta metodología puede extenderse y adecuarse a otras disciplinas, como así también aplicarse concretamente en las instituciones locales de enseñanza. |
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