Entre la inclusión y la reproducción de las desigualdades: preguntas a partir del reemplazo de horas presenciales por virtuales en una universidad del conurbano

A partir de nuestra experiencia como docentes en la licenciatura en Enfermería de la Universidad Nacional de José C. Paz surge el interés por reflexionar acerca de la virtualización parcial de materias obligatorias. El pasaje de la presencialidad a la semi-virtualización nos llevó a problematizar –a...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Adissi, Grisel, Ferrero, Lía
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Antropología
Universidad del Conurbano
Inclusión
Desigualdades
Enseñanza
Pandemias
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/134245
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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