Indisciplinar las artes: memoria e imagen
En el presente capítulo se plantean algunos problemas teóricos y metodológicos que surgieron al reflexionar sobre ciertas producciones artísticas relacionadas a hechos traumáticos colectivos de la historia reciente argentina. Estas dificultades, a su vez, han estado presentes de modo más general en...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Libro Capitulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Club Hem Editores e Instituto de Investigaciones en Comunicación (IICOM-UNLP)
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/133625 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En el presente capítulo se plantean algunos problemas teóricos y metodológicos que surgieron al reflexionar sobre ciertas producciones artísticas relacionadas a hechos traumáticos colectivos de la historia reciente argentina. Estas dificultades, a su vez, han estado presentes de modo más general en mi propia formación atravesada por dos disciplinas diferentes: la Historia del Arte -soy profesora en Historia de las Artes Visuales de la Facultad de Bellas Artes-, y la Memoria vinculada a la Historia reciente -soy maestranda en Historia y Memoria de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP). La inter y la transdisciplina me han ayudado -u obligado- a cruzar un conjunto de herramientas teóricas y metodológicas para estudiar las producciones visuales de los artistas pertenecientes a la segunda generación de exiliados políticos en México -hijos/as nacidos/as en México de padres argentinos exiliados a causa de la última dictadura cívico-militar argentina 1976-1983- y que han retornado a la Argentina. |
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