Narrar ESI en pandemia: cuando el relato se transforma en acción

El presente trabajo establece un aporte para la proyección de la Educación Sexual Integral en el sistema educativo. “Narrar la ESI en pandemia: cuando el relato se transforma en acción” tiene como objetivo, entre otros, la propuesta de reflexionar sobre las mujeres y las conquistas de derechos. La i...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Felli, María Susana
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2021
Materias:	Comunicación ESI Educación Narrativas Pandemias
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/132877
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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