Experiencias de aprendizaje significativo en la asignatura fundamentos de contabilidad
El presente artículo busca comunicar los principales resultados y conclusiones de la estrategia pedagógica aplicada en la cátedra “Fundamentos de Contabilidad” correspondiente a la carrera de Licenciatura en Administración de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad de la Cuenca del P...
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| Autor principal: | Cardozo Benítez, María Cecilia |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/132224 |
| Aporte de: |
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