Filosofía de la educación y epistemología de la educación : Propuestas para una demarcación entre las teorías teleológicas y las teorías explicativas en educación
El objetivo de este trabajo es intentar una demarcación de dos áreas de conocimiento que, en la situación actual del pensamiento filosófico, configuran la problemática fundamental de la filosofía educacional. Ambas corresponden, respectivamente, al enfoque epistemológico y al de la filosofía educaci...
Guardado en:
| Autor principal: | Alí Jafella, Sara Jimy |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
1994
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/13219 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Filosofía de la educación y epistemología de la educación: Propuestas para una demarcación entre las teorías teleológicas y las teorías explicativas en educación
por: Alí Jafella, Sara Jimy
Publicado: (1994) -
Filosofía de la educación y epistemología de la educación : Propuestas para una demarcación entre las teorías teleológicas y las teorías explicativas en educación
por: Alí Jafella, Sara Jimy -
Teoría de la educación
por: Alí Jafella, Sara Jimy
Publicado: (1995) -
Teoría de la educación
por: Alí Jafella, Sara Jimy
Publicado: (1993) -
Teoría de la educación
por: Alí Jafella, Sara Jimy
Publicado: (1997)