Masculinidades y Educación: una aproximación conceptual
Los debates en torno a una sociedad más justa nos imponen la necesidad ética y política de recuperar determinados espacios de reflexión. En este sentido, esta ponencia busca indagar en torno al vínculo que existe entre el género, la educación y las masculinidades. De esta manera, se tendrá en cuenta...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/130262 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Los debates en torno a una sociedad más justa nos imponen la necesidad ética y política de recuperar determinados espacios de reflexión. En este sentido, esta ponencia busca indagar en torno al vínculo que existe entre el género, la educación y las masculinidades. De esta manera, se tendrá en cuenta qué mecanismos se configuran en las escuelas para reproducir una determinada forma de ser varón y como estos últimos habitan los espacios escolares. A su vez, resulta significativo recuperar algunas de las lógicas que regulan los intercambios entre los hombres. De esta manera, se explorará en torno a cómo lo pedagógico se vuelve político y, por lo tanto, personal. Por último, se indagará brevemente en torno a cómo la Ley de Educación Sexual Integral implica un avance para los derechos de las personas que transitan las escuelas, pero también se abrirá el debate en torno a qué desafíos se habilitan en relación a la construcción de las masculinidades. |
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