Paidología o pedología en el concepto de estudio del niño : Paternidad del término
En el reciente Congreso Internacionat de Pedagogia. primero de este carácter, reunido en Bruselas del 12 al 18 de Agosto y al que delegado por designación héchaseme por el comité central de Paris. no pude asistir por inconvenientes de último momento, la ilustre doctora Ioteyko, en su discurso inaugu...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
1912
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12920 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr1591 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En el reciente Congreso Internacionat de Pedagogia. primero de este carácter, reunido en Bruselas del 12 al 18 de Agosto y al que delegado por designación héchaseme por el comité central de Paris. no pude asistir por inconvenientes de último momento, la ilustre doctora Ioteyko, en su discurso inaugural refiere el origen de la palabra y establece la fecha y quien usara de ella por primera vez, en el sentido que es tomada hoy por los pedagogos y psicólogos. Rufino Blanco y Sánchez. español conocido en la Argentina por sus bien fundados trabajos sobre educación, acaba de publicar en el Monitor de la Educación Común (Noviembre de 1911) una historia suscinta del origen, carácter y desarrollo de esta ciencia, en la que lamenta no esté la República Argentina, en donde, sin embargo, hace más de veinte años se realizan trabajos tendientes a dar una base científica a la Pedagogía, mediante el estudio sistemático de las aptitudes del niño; donde se han publicado obras que han merecido el aplauso universal y donde se ha creado en la Universidad de La Plata, un instituto con cátedras y laboratorios destinados exclusivamente a los propósitos científicos de conocer al sujeto didáctico. |
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