Valor de la psicoestadística en pedagogía
Es propio de la estadistica considerar la masa. La Escuela, el Colegio, la Universidad, merced al sistema lancasteriano difundido en el mundo entero, educa y enseña a un grupo, no a un sujeto. El grupo como el sujeto, es una actividad fisica, una actividad psiquica, una actividad emotiva y una activ...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
1910
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12887 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr1558 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Es propio de la estadistica considerar la masa. La Escuela, el Colegio, la Universidad, merced al sistema lancasteriano difundido en el mundo entero, educa y enseña a un grupo, no a un sujeto. El grupo como el sujeto, es una actividad fisica, una actividad psiquica, una actividad emotiva y una actividad motriz que evoluciona según el sexo, según la edad y según la acción doméstica, social y didáctica, que sobre él obra. Pero el grupo es una entidad insensible a los accidentes, es decir, estable mientras el sujeto es sensible a la accidentalidad, es decir, instable. |
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