Ideales que debe infundir la enseñanza primaria argentina
Ha llegado ya a adquirir los caracteres de una verdad inconcusa, el principio de que el fin de la enseñanza, no debe reducirse a impartir meramente la educación intelectual. Todos convienen hoy sin dificultad en que ella por sí misma, no es en absoluto capaz de preparar al hombre para la vida y en q...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
1910
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12874 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr1545 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Ha llegado ya a adquirir los caracteres de una verdad inconcusa, el principio de que el fin de la enseñanza, no debe reducirse a impartir meramente la educación intelectual. Todos convienen hoy sin dificultad en que ella por sí misma, no es en absoluto capaz de preparar al hombre para la vida y en que, como expresa Guyau («La Educación y la Herencia», pag. 162) «lejos de moralizar, lleva muy a menudo a hacer gentes desorientadas y sin idea moral fija». |
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