El discurso de la identidad en la política educativa reciente y sus efectos de desigualdad

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En una primera instancia, nuestro trabajo intenta demostrar el desplazamiento de la homogenización a la individualización a través del modo de pensar la ciudadanía y la constitución de la identidad, mediante un análisis de diversos enunciados de documentos curriculares del nivel secundario de la Arg...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Emiliozzi, María Valeria, Achucarro, Santiago Victorio, Hernández, Néstor Fabián, Di Domizio, Débora Paola
Formato: Libro Capitulo de libro
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP) 2017
Materias:
Educación Física
Identidad
Política educativa
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/128661
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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