Militar en cárceles desde una perspectiva de educación popular

La siguiente crónica es producto de mi participación en el Taller de Revista que realizamos en la Unidad 18 como Atrapamuros, organización popular en cárceles. Los talleres se realizan desde una perspectiva de educación popular, tomando a la misma como una herramienta que nos permite generar proces...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Leri, Nayla
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/128287
Aporte de:
Descripción
Sumario:La siguiente crónica es producto de mi participación en el Taller de Revista que realizamos en la Unidad 18 como Atrapamuros, organización popular en cárceles. Los talleres se realizan desde una perspectiva de educación popular, tomando a la misma como una herramienta que nos permite generar procesos de reflexión guiados hacia un objetivo, favoreciendo lógicas de educación horizontales, colectivas y participativas. Rescatando las experiencias de vida y los conocimientos de todxs lxs sujetxs. A su vez, tomamos a la misma como nuestro horizonte de militáncia, buscando favorecer la construcción de sujetxs activxs, protagonistas y transformadorxs de la realidad en la que se encuentran. Es pensar también a los espacios educativos dentro de las unida des penitenciarias como espacios de resistencia, donde se construye poder desde los saberes colectivos, en un contexto institucional donde la educación es vista como un beneficio y donde se generan obstáculos para acceder a la misma.