Enseñanza del idioma nacional
De los propósitos de esta asignatura, a saber, la formación de buenos lectores y de buenos escritores derivan las formas de enseñanza. Desde ya, para ser un buen lector hay que aprender Lectura y en cuanto al segundo propósito, notese que existe una parte meramente mecánica ó sea el movimiento muscu...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
1908
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12809 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr1494 |
| Aporte de: |
| Sumario: | De los propósitos de esta asignatura, a saber, la formación de buenos lectores y de buenos escritores derivan las formas de enseñanza. Desde ya, para ser un buen lector hay que aprender Lectura y en cuanto al segundo propósito, notese que existe una parte meramente mecánica ó sea el movimiento muscular requerido para reproducir los signos y otra de mayor importancia ó la penetracion de ideas y lo primero se aprende por la Escritura y Ortografla, lo segundo constituye la Composición. He ahi la necesidad de dividir las clases de Idioma Nacional en clases de Lectura, Ortografla y Composición. Cabe tambien, sobre todo en la escuela primaria, la Escritura y Caligrafía. |
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