Comunidades educativas reflexionan en la virtualidad sobre el cuidado de la salud a partir de la cavidad bucal

Introducción: La pandemia mundial por COVID 19, estableció la necesidad de adquirir nuevas habilidades, como las relacionadas con la virtualidad, capaces de favorecer la comunicación entre las personas. El proyecto de extensión basado en cuidar la salud del aparato estomatognático a partir de la art...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Basal, Roxana Lía, Cecho, Analía Cristina, Iantosca, Alicia Elena, Butler, Teresa Adela, Perri, Laura Vanesa, Lorente, Catalina, Pilone, Laura Silvia, Bander, Melina Priscila, Crimaldi, Delia Norma, Armendano, Alejandro Sergio, Rasse, José Nicolás, Paleo, María Amelia Clara, Serrano, Viviana Carmen, Suarez, Silvina, Medina, Juan Leonardo, Astudillo, Lisandro, Degaetano, Sabrina
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Odontología
Pandemias
Comunidad
Educación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/123839
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Descripción
Sumario:Introducción: La pandemia mundial por COVID 19, estableció la necesidad de adquirir nuevas habilidades, como las relacionadas con la virtualidad, capaces de favorecer la comunicación entre las personas. El proyecto de extensión basado en cuidar la salud del aparato estomatognático a partir de la articulación temporomandibular y evitar el bruxismo, ha sido un canal que permitió a comunidades educativas de Berisso trabajar en la prevención de la enfermedad a través de redes sociales. Objetivo: desarrollar procesos de promoción de la salud a través de experiencias virtuales.

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