Una mirada crítica a la educación intercultural bilingüe de los estados latinoamericanos
Este trabajo presenta una reseña del libro Educacion intercultural bilingue y enfoque de interculturalidad en los sistemas educativos latinoamericanos Avances y desafios publicado por Silvina Corbetta, Carlos Bonetti, Fernando Bustamante y Albano Vergara Parra en el ano 2018. Desde esta intencion, e...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Articulo Revision |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/123701 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este trabajo presenta una reseña del libro Educacion intercultural bilingue y enfoque de interculturalidad en los sistemas educativos latinoamericanos Avances y desafios publicado por Silvina Corbetta, Carlos Bonetti, Fernando Bustamante y Albano Vergara Parra en el ano 2018. Desde esta intencion, el libro que presentamos, es un interesante analisis sobre los avances y demoras, dificultades y facilitadores para la puesta en practica de la EIB en los diversos paises que integran la America Latina. La perspectiva y el enfoque critico de la interculturalidad que los autores desarrollan en el libro es una propuesta etica politica de gran valor para analizar los procesos educativos y la implementacion de la EIB en las ultimas decadas. |
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