Educación formal alternativa en la Facultad : Un camino hacia la inclusión
La Universidad Nacional de La Plata (UNLP), a partir de la Reforma del Estatuto en el año 2008 ha definido como una de sus prioridades a la búsqueda de mejores condiciones sociales de los grupos socialmente desfavorecidos. A la vez, fue desarrollando diferentes dispositivos que le permitieran a los...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/123646 https://revistas.unlp.edu.ar/econo/article/view/12350 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La Universidad Nacional de La Plata (UNLP), a partir de la Reforma del Estatuto en el año 2008 ha definido como una de sus prioridades a la búsqueda de mejores condiciones sociales de los grupos socialmente desfavorecidos. A la vez, fue desarrollando diferentes dispositivos que le permitieran a los mismos, el acceso a la Universidad, al Consejo Social, a los Centros Comunitarios de Extensión Universitaria, a la Escuela Universitaria de Oficios (EUO), al Programa de Acompañamiento Universitario en Cárceles (PAUC), entre otros. |
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