El Segundo Congreso Pedagógico Argentino (1900) y su incidencia sobre la educación bonaerense
Bajo la presidencia de Raúl Alfonsín se ha llevado a cabo el Congreso Pedagógico Nacional, respondiendo al espíritu fundacional de una renacida democracia. Sin embargo, por desconocimiento fue bautizado como "Segundo" Congreso Pedagógico Nacional. Nuestro objetivo no es referirnos a aquell...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2004
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12355 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.3248/pr.3248.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Bajo la presidencia de Raúl Alfonsín se ha llevado a cabo el Congreso Pedagógico Nacional, respondiendo al espíritu fundacional de una renacida democracia. Sin embargo, por desconocimiento fue bautizado como "Segundo" Congreso Pedagógico Nacional. Nuestro objetivo no es referirnos a aquella experiencia de 1986, sino al "olvidado" Congreso Pedagógico, llevado a cabo en Buenos Aires, el 2 de diciembre de 1900, en los salones de la Biblioteca Pedagógica del Consejo Nacional de Educación, presidido por J. Alfredo Ferreira. Radica su importancia en el hecho de que las ideas abordadas, reflejaban el espíritu vigente en materia pedagógica, en todo el ámbito provincial bonaerense. |
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