Hacer cosas con videos: la letra con procrastinación entra
Este material está pensado como parte de un libro de diez unidades que tienen como hilo temático la unidad/diversidad y la identidad, destinadas a estudiantes jóvenes estadounidenses (usuarios independientes, B2 en la escala del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCR)) y, en especia...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Trabajo de especializacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/122768 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este material está pensado como parte de un libro de diez unidades que tienen como hilo temático la unidad/diversidad y la identidad, destinadas a estudiantes jóvenes estadounidenses (usuarios independientes, B2 en la escala del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCR)) y, en especial, a aquellos que suelen procrastinar. Partiendo del método comunicativo para la enseñanza de lenguas segundas y extranjeras, se centra en el enfoque por tareas y en la enseñanza de la escritura para que los alumnos logren plasmar todo lo aprendido en un texto expositivo y argumentativo. El abordaje de los temas se da a través de videos de Dustin Luke, un youtuber estadounidense que salta a la fama cuando imita los decires argentinos más oídos últimamente. |
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