Coyuntura de la enseñanza bioética en las Facultades de Odontología de Argentina
La Bioética, integrada por un conjunto de conocimientos interdisciplinarios, ha sido incluida en el curriculum odontológico con el fin de entrenar a los estudiantes en el análisis y resolución de conflictos éticos de la práctica clínica. Con el objetivo de conocer el estado actual de la enseñanza de...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Articulo Comunicacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/122266 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La Bioética, integrada por un conjunto de conocimientos interdisciplinarios, ha sido incluida en el curriculum odontológico con el fin de entrenar a los estudiantes en el análisis y resolución de conflictos éticos de la práctica clínica. Con el objetivo de conocer el estado actual de la enseñanza de la Bioética en las Facultades de Odontología de la República Argentina, se realizó el presente estudio. Asimismo, se propuso determinar la evolución y alcances de la formación en Bioética en el marco de la Educación Odontológica Argentina. Se realizó una revisión bibliográfica de artículos vinculados con la enseñanza de la Bioética en la Odontología Argentina, como también una revisión documental de los diferentes diseños curriculares de Odontología para determinar la presencia de la Bioética y los contenidos que se proponen para la citada área multidisciplinar. |
|---|