Un abordaje de co-diseño de aplicaciones móviles destinadas a niños y jóvenes con condición del espectro autista
Los avances tecnológicos han permitido que tome gran relevancia el uso de aplicaciones móviles como un medio de apoyo para favorecer la comunicación y mejorar las habilidades sociales de niños y jóvenes. El objetivo de este trabajo es generar un espacio de reflexión sobre el grado de participación d...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/122048 http://49jaiio.sadio.org.ar/pdfs/sts/STS-9.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Los avances tecnológicos han permitido que tome gran relevancia el uso de aplicaciones móviles como un medio de apoyo para favorecer la comunicación y mejorar las habilidades sociales de niños y jóvenes. El objetivo de este trabajo es generar un espacio de reflexión sobre el grado de participación de niños y jóvenes con Condición del Espectro Autista en el diseño de aplicaciones móviles destinadas a mejorar las habilidades sociales. Se presenta el estado del arte en esta temática, detallando diferentes aplicaciones móviles existentes como así también experiencias de diseño y se discuten sus implicancias. Se propone un abordaje de co-diseño de aplicaciones móviles destinadas a niños y jóvenes con desafíos en habilidades sociales usando recursos de Design Thinking. |
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