Perspectiva de los estudiantes sobre la virtualidad en la pandemia

Introducción: Debido a la pandemia del COVID-19, las autoridades educativas destinaron esfuerzos para implementar una modalidad virtual de continuidad pedagógica, posibilitando cursar desde cualquier lugar y con flexibilidad para estudiar. Objetivos: Analizar los problemas a los que nos enfrentamos...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Padilla, Vanessa, Vázquez Gil, Laura, Torres Ruiz, Eduardo, Gallardo, Milagros, Pelle, Martina, Guzmán, María Pía, Tanevitch, Andrea Matilde
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Odontología
Aprendizaje
Educación a distancia
Pandemias
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/121341
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Descripción
Sumario:Introducción: Debido a la pandemia del COVID-19, las autoridades educativas destinaron esfuerzos para implementar una modalidad virtual de continuidad pedagógica, posibilitando cursar desde cualquier lugar y con flexibilidad para estudiar. Objetivos: Analizar los problemas a los que nos enfrentamos los estudiantes en la educación a distancia, para conseguir un aprendizaje eficaz.

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