Políticas sociales, sociabilidad y vida cotidiana de perceptores de políticas sociales : Un estudio de caso en un barrio en la periferia de la ciudad de La Plata
Esta investigación busca comprender la sociabilidad de los perceptores de políticas socialesen un barrio pobre de La Plata, describir las características que tienen los lazos sociales que forman parte de la sociabilidad entre los perceptores de políticas sociales y caracterizar la función que cumple...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Articulo Comunicacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/117715 https://revistas.unlp.edu.ar/InvJov/article/view/11756 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Esta investigación busca comprender la sociabilidad de los perceptores de políticas socialesen un barrio pobre de La Plata, describir las características que tienen los lazos sociales que forman parte de la sociabilidad entre los perceptores de políticas sociales y caracterizar la función que cumplen las políticas sociales en la vida cotidiana de los perceptores. Los supuestos de investigación que orientaron esas inquietudes fueron: el proceso de socialización estaba en manos de la familia y la escuela ahora se ha extendido al espacio barrial. Los procesos de socialización de los perceptores en el territorio barrial están atravesados por el conocimiento y reconocimiento que tiene un agente en una política social para resolver las necesidades diarias de los destinatarios de las políticas sociales. El capital social (Bourdieu, 1980) es un recurso significativo enel acceso a ciertas políticas sociales destinadas a familias en situación de vulnerabilidad. Y entonces entender cómo se realiza esa socialización es muy importante para saber qué sociedad estamos construyendo. El objetivo general de la investigación es comprender la sociabilidad y describir la vida cotidiana en un barrio pobre de La Plata a partir del análisis de los lazos sociales en los perceptores de políticas sociales en el período 2014-2016. |
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