Algunas reflexiones sobre el cuerpo durante el franquismo
El cuerpo se ha visto históricamente atravesado por distintos sistemas de regulaciones y figuraciones, de saberes y dispositivos, que han ido ordenando y organizando los modelos de lo que constituye el buen y el mal gobierno del mismo, que han ido estableciendo el universo posible y deseable de los...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
1998
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/11757 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.122/pr.122.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | El cuerpo se ha visto históricamente atravesado por distintos sistemas de regulaciones y figuraciones, de saberes y dispositivos, que han ido ordenando y organizando los modelos de lo que constituye el buen y el mal gobierno del mismo, que han ido estableciendo el universo posible y deseable de los movimientos. El presente trabajo de investigación pretende develar cómo y porqué el conjunto de saberes, normas y prácticas de la educación física contribuyeron a generar en el cuerpo, durante el franquismo, por lo menos tres grandes efectos (y no otros) vinculados, muy especialmente, con la HIGIENE, la SEXUALIDAD y la SENSIBILIDAD CORPORAL. Y en qué medida estos efectos fueron funcionales al régimen. |
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