Evaluación del rendimiento académico en Bioquímica Estomatológica II según distintas estrategias metodológicas

El presente trabajo esta inserto en el proyecto marco: Articular Enseñanza, Apendizaje y Evaluación para Incrementar el Rendimiento Academico. El objetivo fue Comparar el Rendimiento Académico de dos grupos de alumnos de Bioquímica Estomatológica que trabajaron con diferentes estrategias. Se utilizó...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mosconi, Etel Beatriz, Pollicina, Lilian Mónica, González, Anabel Mariela, Bustichi, Gabriela Susana, Varela, Julieta Noemí, Gamino, Adriana Edith, Díaz, Gustavo
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Odontología
Rendimiento Académico
Bioquímica estomatológica
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/115474
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Descripción
Sumario:El presente trabajo esta inserto en el proyecto marco: Articular Enseñanza, Apendizaje y Evaluación para Incrementar el Rendimiento Academico. El objetivo fue Comparar el Rendimiento Académico de dos grupos de alumnos de Bioquímica Estomatológica que trabajaron con diferentes estrategias. Se utilizó una metodología descriptiva y la misma se aplico a una población de 132 alumnos que cursaron en el segundo cuatrimestre del año 2015.

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